Персональный сайт воспитателя
МБДОУ детского сада №9 "Рябинка"
Соколовой Ларисы Юрьевны
2022 год
План саморазвития на 2022 -2023 учебный год
Тема: «Духовно-нравственное воспитание дошкольников через проектную деятельность». Цель: Совершенствование профессиональной деятельности и повышение уровня самообразования по вопросу духовно-нравственного воспитания дошкольников. Задачи:
1.Повысить собственный профессиональный уровень знаний путем изучения психологопедагогической литературы, интернет-источников, участия в работе МО и РМО.
2.Осуществлять систематическую работу с детьми по духовно-нравственному воспитанию.
3.Развивать интерес у родителей к совместной работе по духовно-нравственному воспитанию детей.
Цель:
Формирование основ духовно – нравственных, ценностных ориентаций детей.
Задачи:
1.Развивать нравственные качества личности: сочувствие, отзывчивость. 2.Приобщать к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми.
3.Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, уважительное отношение к окружающим.
4.Обогащать словарь детей вежливыми словами.
План саморазвития на 2021 -2022 учебный год
Тема: «Развитие речи дошкольников средствами пальчиковой гимнастики».
Цель:
Повышение грамотности, профессионализма в области речевого развития младших дошкольников.
Задачи:
1.Повышение собственного профессионального уровня знаний путем изучения психолого-педагогической литературы, интернет-источников, участия в работе МО и РМО.
2.Овладение методами и приемами методики пальчиковой гимнастики; накопление личного профессионального опыта.
3. Осуществление систематической работы с детьми.
4. Повышение культуры родителей через организацию разнообразных форм педагогического просвещения.
5. Создание в семье благоприятных условий для активизации речи детей, использования пальчиковой гимнастики в развитии мелкой моторики.
Цель:
Развитие и активизация речевой деятельности детей в процессе выполнения игровых заданий, проходящих в увлекательной, игровой форме.
Задачи:
1. Развивать и совершенствовать мелкую моторику руки посредством игр и упражнений определённой последовательности, сочетающие такие виды движений пальцев рук, как сжатие, растяжение, расслабление кисти, изолированное движение каждого из пальцев, а также приемы массажа и самомассажа.
2. Развивать ловкость, точность, плавность движений пальцев рук, умение двигаться в соответствии со словом.
3. Формировать потребность в овладении речью через разнообразные игры и упражнения, с использованием различных видов деятельности.
План саморазвития на 2020 -2021 учебный год
Тема: «Развитие речи дошкольников средствами пальчиковой гимнастики».
Цель:
Повышение грамотности, профессионализма в области речевого развития младших дошкольников.
Задачи:
1.Повышение собственного профессионального уровня знаний путем изучения психолого-педагогической литературы, интернет-источников, участия в работе МО и РМО.
2.Овладение методами и приемами методики пальчиковой гимнастики; накопление личного профессионального опыта.
3. Осуществление систематической работы с детьми.
4. Повышение культуры родителей через организацию разнообразных форм педагогического просвещения.
5. Создание в семье благоприятных условий для активизации речи детей, использования пальчиковой гимнастики в развитии мелкой моторики.
Цель:
Развитие и активизация речевой деятельности детей в процессе выполнения игровых заданий, проходящих в увлекательной, игровой форме.
Задачи:
1. Развивать и совершенствовать мелкую моторику руки посредством игр и упражнений определённой последовательности, сочетающие такие виды движений пальцев рук, как сжатие, растяжение, расслабление кисти, изолированное движение каждого из пальцев, а также приемы массажа и самомассажа.
2. Развивать ловкость, точность, плавность движений пальцев рук, умение двигаться в соответствии со словом.
3. Формировать потребность в овладении речью через разнообразные игры и упражнения, с использованием различных видов деятельности.
План саморазвития на 2019 -2020 учебный год
Тема: «Нравственно-патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста через призму наследия Великой отечественной войны».
Цель:
Повышение грамотности, профессионализма в области нравственно-патриотического воспитания дошкольников.
Задачи:
1.Повышение собственного профессионального уровня знаний путем изучения психолого-педагогической литературы, интернет-источников, участия в работе МО и РМО;
2.Овладение методами и приемами нравственно-патриотического воспитания; накопление личного профессионального опыта;
3. Осуществление систематической работы с детьми;
4. Повышение культуры родителей через организацию разнообразных форм педагогического просвещения.
5. Транслирование опыта работы по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников на методических объединениях в ДОУ, в районе, на семинарах, конференциях разного уровня.
Цель: Формирование у старших дошкольников гражданской позиции, патриотических чувств и любви к Родине.
Задачи:
1. Формировать чувство исторической сопричастности к своему народу, ценностное отношение к Родине на основе ознакомления детей старшего дошкольного возраста с историческими фактами военных лет: об истории Великой Отечественной войны, о героях войны и о подвигах юных героев, о боевой технике.
2. Обогатить представления детей о мужестве, героизме, отваге народа, о значении Победы нашего народа в Великой Отечественной войне.
3. Воспитывать чувство гордости и уважения к родным и близким людям, принимавшим участие в сражениях за Родину, к павшим бойцам и ветеранам ВОВ.
4. Сформировать у родителей активную позицию в патриотическом воспитании и образовании детей.
План саморазвития на 2018 -2019 учебный год
Тема: Развитие детской наблюдательности в процессе экологического воспитания.
Задачи:
1.Повышение собственного профессионального уровня знаний путем изучения психолого-педагогической литературы, Интернет-источников, участия в работе МО и РМО.
2.Овладение методами и приемами экологического воспитания; накопление личного профессионального опыта
3. Осуществление систематической работы с детьми.
4. Повышение экологической культуры родителей через организацию разнообразных форм педагогического просвещения.
5. Транслирование опыта работы по экологическому воспитанию дошкольников на методических объединениях в ДОУ, в районе, на семинарах, конференциях разного уровня.
6.Развитие у детей познавательного интереса к миру природы.
7.Формирование умений и навыков в процессе наблюдений за природными объектами и явлениями.
8.Формирование понимания красоты родной природы, бережного отношения к живому.
9.Формирование определённых знаний у дошкольников в области экологии.
10.Обогащение детско – родительских отношений в процессе совместной творческой деятельности.
План саморазвития на 2017 -2018 учебный год
Тема: Развитие детской наблюдательности в процессе экологического воспитания.
Задачи:
1.Повышение собственного профессионального уровня знаний путем изучения психолого-педагогической литературы, Интернет-источников, участия в работе МО и РМО.
2.Овладение методами и приемами экологического воспитания; накопление личного профессионального опыта
3. Осуществление систематической работы с детьми.
4. Повышение экологической культуры родителей через организацию разнообразных форм педагогического просвещения.
5. Транслирование опыта работы по экологическому воспитанию дошкольников на методических объединениях в ДОУ, в районе, на семинарах, конференциях разного уровня.
6.Развитие у детей познавательного интереса к миру природы.
7.Формирование умений и навыков в процессе наблюдений за природными объектами и явлениями.
8.Формирование понимания красоты родной природы, бережного отношения к живому.
9.Формирование определённых знаний у дошкольников в области экологии.
10.Обогащение детско – родительских отношений в процессе совместной творческой деятельности.